Una dintre problemele neglijate ale învățământului din România este constituită de clădirile în care învață copiii. Școlile sunt adesea vechi, nerenovate, sălile de clasă sunt inadecvate unui proces eficient de învățare. Aceste lucruri pot părea mărunțișuri, dar în esență, ele dețin un procent covârșitor din factorii care generează plăcerea de a învăța, în cazul copiilor, plăcerea de a preda, în cazul profesorilor și dictează ...
